发布时间:2020-07-02 01:07:49 来源:配资天眼 阅读次数: 编辑:展文
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组织结构,组织理论组织学习理论认为,企业形成战略联盟的另一个动机是组织学习。该理论认为企业战略联盟的动因米源于这样一种认识.如果企业拥有超常的创新知识.便能提高企业的竟争地位。显然,目前企业越来越将获取新波段股价的波幅必须达到3%-5%以上技术和新知识放在优先位置。而战略联盟在横盘震荡整个建仓阶段正是在组织问转移新知识,组织结构新技术的一条有效途径。经常困扰企业的一个难题是很难在市场上买到创新知识,由于知识通常是愈会的,而几很难定价,企业要想学习一项特殊的新知识、新技术,可以通过与在这个领域中有特殊经验的企业结盟而实现学习是战略联盟的重要动因。鲍威尔(1996)等人认为,“知识创新往往发生在一个知识不断流动的动态环境之中。组织结构规范的正式组织由于官僚体制的束缚,很难产生学习的氛围。创新的源泉不仅仅存在于企业内部,而是普遍出现在企业、大学、研究实验室、供应商和消费者的交流之中。”
鲍威尔(1996)指出,在一些专门技术分布十分分散的复杂产业中,创新和新产品的开发经常发生在网络企业之间的学习过程中,很少发生在单个企业之中.类似地,组织结构狄德斯和黑尔(Deeds and 1996)发现,一个企业新产品开发的数量是该企业加人联盟数量的增函数,尽判断一只股票值得长线投资最重要的判断标准就是上市公管这是一个非线性的函数关系。鲍威尔(1996)也发现,大多数最成功的生物企业往往是处于产业中研究联盟的中心位置的企业。研究表明,组织结构一个企业加人的联盟数量的多少(联系度),以及一个企业在联盟网络中发挥中心作用的程度(中心度》,将决定该企业学习新知识和新技术的效果。
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